Introducción
El Manual Internacional de Desarrollo Humano quiere ayudar en la construcción de las herramientas conceptuales y metodológicas para comprender las dinámicas contradictorias de los procesos de desarrollo y seleccionar las políticas y prácticas más coherentes con los objetivos y valores reconocidos por la comunidad internacional en la Plataforma del Milenio. No se propone formar super especialistas, expertos en todas las disciplinas involucradas en el desarrollo. Sirve más bien como una guía para seleccionar, dentro de estas disciplinas, lo que es útil para la Plataforma del Milenio. Es un ejercicio para ayudar a construir el conocimiento transdisciplinario y orgánico del desarrollo, necesario para superar la fragmentación y la separación que prevalecen actualmente.
La idea de Manual nació en París en 2008, en una reunión con Edgar Morin del grupo promotor de la Escuela Internacional KIP, compuesto por los profesionales que han animado, a partir del Programa PRODERE de las Naciones Unidas en 1989, numerosas experiencias de cooperación para el desarrollo humano en distintos continentes. El tema en debate era como sistematizar y difundir el saber hacer que en todos los países demuestra que la calidad de vida y del desarrollo puede cambiar y avanzar hacia lo que Morin llama la política de la humanidad. En 2010, Morin ha publicado su libro La vía, que indica unos caminos a emprender y anuncia un segundo volumen, para ampliar el debate sobre las perspectivas, basado en la riqueza de las experiencias que se llevan a cabo en los países del sur y del norte. En marzo de 2011, Morin escribió una carta a los responsables de la Escuela Internacional KIP, para pedirles que se encarguen de la producción de este segundo volumen, que es el Manual.
La idea de producir un Manual internacional de desarrollo humano puede parecer demasiado ambiciosa. De hecho, así sería si nuestro objetivo fuera conseguir el acuerdo de todos, en poco tiempo, sobre los instrumentos del pensamiento y de la acción para ir hacia la Plataforma del milenio. Como el trabajo del Manual lo demuestra, estamos solamente al comienzo de un período histórico marcado por grandes contradicciones. Este periodo se caracteriza por un lado por la aspiración difusa y creciente hacia una sociedad pacífica, basada en la igualdad de derechos y oportunidades y por otro lado por la prevalencia difusa y concreta de patrones culturales de desigualdad. Por lo tanto el camino es muy largo y difícil. El Manual sirve para estimular en la búsqueda del nuevo y quiere valorizar el patrimonio de los actores involucrados en las experiencias concretas de cambio. Por lo tanto, no debe imitar a las disciplinas tradicionales, sino más bien cuestionar lo que parece adquirido, con hipótesis de trabajo, preguntas abiertas y afirmaciones discutibles. Estas son las tesis del Manual, que tienen el objetivo de provocar el pensamiento y estimular las contribuciones de todos los actores interesados en participar en este ejercicio.
La producción del Manual
La producción de Manual es coordinada por Luciano Carrino, que trabaja en estrecha colaboración con el Comité Científico y la Secretaría General de la Escuela Internacional KIP y es el editor de la versión inicial de las tesis. Éstas se redactaron sobre la base de las experiencias de cooperación para el desarrollo humano que se han realizado en más de cincuenta países, en colaboración con diferentes Agencias de las Naciones Unidas y con una gran variedad de actores de la cooperación descentralizada, de las universidades, de organizaciones no gubernamentales y del sector privado comprometido con la economía social. Todos los actores interesados son invitados a participar en los trabajos del Manual, enviando comentarios, artículos y otras contribuciones. Las Tesis se actualizarán periódicamente, sobre la base de los aportes recibidos. Los artículos, seleccionados por la redacción del Manual, se publicarán con los nombres de los autores. Todas las contribuciones recibidas serán mencionadas en el Manual, con los nombres de los autores y de las organizaciones participantes.
Cómo participar
Los actores interesados pueden participar en las siguientes formas:
• enviando uno o más artículos para la sección "profundización"
• organizando talleres de estudio, reuniones, seminarios y otros eventos, y enviando las conclusiones y recomendaciones a la redacción del Manual
• enviando sus contribuciones: notas, comentarios, artículos, extractos de publicaciones, informes de actividades, consejos bibliográficos, vídeos, etc.
• utilizando las tesis en actividades de formación e investigación-acción y enviando un informe a la redacción del Manual.
Las administraciones, las universidades, las fundaciones y otras estructuras interesadas en la organización de talleres, seminarios y otros eventos, pueden comunicarse con la redacción del Manual, si desean contar con el apoyo técnico de la Escuela Internacional.
Las contribuciones pueden ser enviadas en inglés, francés, español e italiano a la redacción del Manual: luciano.carrino@kip-un.org. Los autores de las contribuciones son invitados a adjuntar un breve currículum, indicar cómo pueden ser contactados vía e-mail, skype o teléfono. Si la contribución es el producto de un evento, también es oportuno brindar información sobre el mismo y sobre las organizaciones que han participado en su desarrollo.
La redacción del Manual se encarga de la actualización permanente de las tesis, sobre la base de las contribuciones recibidas, y de la selección de los documentos de profundización que serán publicados en el sitio. El plan del Manual es presentado en su conjunto para orientar el trabajo. Sin embargo, las tesis serán publicadas progresivamente, en la medida en que la redacción reciba las contribuciones de los participantes. De esta manera, también el esquema inicial del Manual podrá ser adaptado progresivamente, tomando en cuenta las sugerencias y los aportes de todos.
